1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Ngữ Văn

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Ngữ Văn Mới Nhất

SKKN Một số giải pháp thu hút và tạo hứng thú cho học sinh khi học phần đọc – hiểu văn bản môn Ngữ văn Lớp 9 tại Trường THCS Cửa Nam

SKKN Một số giải pháp thu hút và tạo hứng thú cho học sinh khi học phần đọc – hiểu văn bản môn Ngữ v

  • 4
  • 19
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện trong chương trình Ngữ Văn 9

SKKN Hướng dẫn học sinh cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện trong chương trình Ngữ Văn 9

  • 23
  • 12
  • 0
SKKN Hướng dẫn cách viết đoạn văn nghị Luận văn học cho học sinh Lớp 9

SKKN Hướng dẫn cách viết đoạn văn nghị Luận văn học cho học sinh Lớp 9

  • 28
  • 16
  • 0
SKKN Đổi mới cách kiểm tra bài cũ trong dạy học môn Ngữ văn 9 theo hướng phát triển năng lực học sinh

SKKN Đổi mới cách kiểm tra bài cũ trong dạy học môn Ngữ văn 9 theo hướng phát triển năng lực học sin

  • 17
  • 14
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy bài nghị luận truyện (đoạn trích) cho học sinh Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy bài nghị luận truyện (đoạn trích) cho học sinh Lớp 9

  • 21
  • 15
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp cảm thụ một tác phẩm thơ trữ tình

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp cảm thụ một tác phẩm thơ trữ tình

  • 18
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm dạy học Ngữ Văn THCS theo phương pháp đổi mới

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm dạy học Ngữ Văn THCS theo phương pháp đổi mới

  • 18
  • 17
  • 0
SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành Tiếng Việt 8

SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành Tiếng Việt 8

  • 20
  • 20
  • 0
SKKN Rèn kỹ năng tự học Ngữ văn cho học sinh THCS qua hoạt động tự học ở nhà

SKKN Rèn kỹ năng tự học Ngữ văn cho học sinh THCS qua hoạt động tự học ở nhà

  • 26
  • 17
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy qua phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở Trường THCS TT Đăk Mâm

SKKN Nâng cao chất lượng giờ dạy qua phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở Trường THCS TT Đăk M

  • 25
  • 19
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn ở Trường THCS Cổ Bi

SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ Văn ở Trường THCS Cổ Bi

  • 21
  • 21
  • 0
SKKN Một số giải pháp tích hợp kỹ năng sống và phát huy tính thời sự trong giảng dạy Văn bản nhật dụng

SKKN Một số giải pháp tích hợp kỹ năng sống và phát huy tính thời sự trong giảng dạy Văn bản nhật dụ

  • 11
  • 15
  • 0
SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn trình bày luận điểm cho học sinh Lớp 8

SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn trình bày luận điểm cho học sinh Lớp 8

  • 10
  • 22
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài làm văn trong chương trình Ngữ Văn Lớp 8 tại Trường THCS Nhân Chính

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài làm văn trong chương trình Ngữ Văn Lớp

  • 14
  • 17
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - Học môn Ngữ Văn tại Trường THCS Nhân Chính

Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - Học môn Ngữ Văn tại Trường THCS Nhân C

  • 17
  • 20
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp văn bản nhật dụng trong Ngữ Văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp văn bản nhật dụng trong Ngữ Văn 8

  • 11
  • 21
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy thơ tứ tuyệt Hồ Chí Minh Ngữ Văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy thơ tứ tuyệt Hồ Chí Minh Ngữ Văn 8

  • 9
  • 17
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình Ngữ Văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình

  • 14
  • 15
  • 0
SKKN Phương pháp viết đoạn văn nghị luận trao đổi về một vấn đề tại Trường THCS Việt Nam - Angiêri

SKKN Phương pháp viết đoạn văn nghị luận trao đổi về một vấn đề tại Trường THCS Việt Nam - Angiêri

  • 31
  • 25
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở Trường THCS Phú Xuyên

SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở Trường THCS Phú Xuyên

  • 15
  • 22
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả phần chú thích, dẫn giải trong các tiết dạy thơ trung đại môn Ngữ Văn Lớp 7

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả phần chú thích, dẫn giải trong các tiết dạy thơ trung đại

  • 27
  • 29
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh ở bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh ở bậc THCS

  • 26
  • 21
  • 0
SKKN Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận cho học sinh ở Trường Trung học Cơ sở Văn Bình

SKKN Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận cho học sinh ở Trường Trung học Cơ sở Văn Bình

  • 23
  • 19
  • 0
SKKN Giải pháp giảng dạy thơ Đường luật Trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 7

SKKN Giải pháp giảng dạy thơ Đường luật Trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn 7

  • 11
  • 26
  • 0
SKKN Cách dạy Chuyên đề nghị luận hiện đại Việt Nam qua văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ

SKKN Cách dạy Chuyên đề nghị luận hiện đại Việt Nam qua văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ

  • 19
  • 17
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh tại Trường THCS Nhân Chính

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh tại Trường THCS Nhân Chính

  • 21
  • 20
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh Lớp 7 tại Trường THCS Lệ Chi

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh Lớp 7 tại Trường THCS Lệ Chi

  • 16
  • 20
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giảng dạy thơ trữ tình trung đại Lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giảng dạy thơ trữ tình trung đại Lớp 7

  • 11
  • 21
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới cách tiếp cận thơ Đường trong chương trình Ngữ Văn 7 bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới cách tiếp cận thơ Đường trong chương trình Ngữ Văn 7 bậc THCS

  • 17
  • 23
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp dạy học phần “nói và nghe” trong chương trình Ngữ Văn Lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp dạy học phần “nói và nghe” trong chương trình Ngữ Văn Lớp 6

  • 34
  • 17
  • 0
SKKN Sử dụng Rubric đánh giá để tăng hiệu quả các tiết nói-nghe Ngữ văn 6 tại Trường THCS Việt Nam – Angiêri

SKKN Sử dụng Rubric đánh giá để tăng hiệu quả các tiết nói-nghe Ngữ văn 6 tại Trường THCS Việt Nam –

  • 8
  • 17
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Ngữ Văn 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại Trường THCS Hưng Chính

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Ngữ Văn 6 chương trình giáo dục phổ thông

  • 4
  • 17
  • 0