1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Ngữ Văn
    3. ›
  3. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Ngữ Văn THPT

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Ngữ Văn THPT

SKKN Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học văn bản “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

SKKN Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học văn bản “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

  • 33
  • 95
  • 0
SKKN Dạy học bài “Ôn tập văn học dân gian Việt Nam” bằng hình thức sân khấu hóa

SKKN Dạy học bài “Ôn tập văn học dân gian Việt Nam” bằng hình thức sân khấu hóa

  • 28
  • 67
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức hoạt động trò chơi trong giờ học thực hành Tiếng Việt 10

  • 26
  • 86
  • 0
SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT Nghi Lộc 3

SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh

  • 62
  • 147
  • 1
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Ngữ Văn hướng đến kì thi đánh giá năng lực cho học sinh Lớp 12 tại Trường THPT Hà Huy Tập, Thành phố Vinh

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Ngữ Văn hướng đến kì thi đánh giá năng lực c

  • 44
  • 168
  • 0
SKKN Đa dạng hình thức kiểm tra miệng ở các giờ đọc văn trong dạy học Ngữ Văn 12 tại Trường THPT Nghi Lộc 5

SKKN Đa dạng hình thức kiểm tra miệng ở các giờ đọc văn trong dạy học Ngữ Văn 12 tại Trường THPT Ngh

  • 63
  • 119
  • 0
SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học truyện ngắn lãng mạn Việt Nam 1930-1945 theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT

SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học truyện ngắn lãng mạn Việt Nam 1930-1

  • 48
  • 123
  • 0
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Thao tác lập luận - Ngữ văn 11, ban cơ bản

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm

  • 76
  • 124
  • 0
SKKN Thiết kế Rubric đánh giá năng lực trong tổ chức hoạt động đọc - viết ở Chương trình Ngữ Văn 10 THPT - Bộ kết nối tri thức với cuộc sống

SKKN Thiết kế Rubric đánh giá năng lực trong tổ chức hoạt động đọc - viết ở Chương trình Ngữ Văn 10

  • 63
  • 133
  • 0
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn THPT trên địa bàn Thị xã Cửa Lò

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến môn Ngữ Văn THPT trên địa bàn Thị xã

  • 45
  • 143
  • 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nói cho học sinh THPT thông qua tiết dạy thực hành nói nghe trong chương trình Ngữ Văn 10 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nói cho học sinh THPT thông qua tiết dạy thực hành nói nghe t

  • 60
  • 131
  • 0
SKKN Hình thành và củng cố tri thức thể loại trong dạy học đọc hiểu văn bản Ngữ Văn 10 THPT theo chương trình 2018

SKKN Hình thành và củng cố tri thức thể loại trong dạy học đọc hiểu văn bản Ngữ Văn 10 THPT theo chư

  • 90
  • 118
  • 0
SKKN Đổi mới hình thức đánh giá môn Ngữ Văn cho học sinh Lớp 10 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực ở Trường THPT Quỳnh Lưu 4

SKKN Đổi mới hình thức đánh giá môn Ngữ Văn cho học sinh Lớp 10 theo hướng phát triển phẩm chất và n

  • 49
  • 114
  • 0
SKKN Thiết kế bài dạy theo chủ đề nhằm phát huy năng lực học sinh trong dạy học Ngữ Văn 11 tại Trung tâm GDNN – GDTX Hưng Nguyên

SKKN Thiết kế bài dạy theo chủ đề nhằm phát huy năng lực học sinh trong dạy học Ngữ Văn 11 tại Trung

  • 43
  • 107
  • 0
SKKN Chữa lỗi trong bài văn nghị luận xã hội cho học sinh giỏi tại Trường THPT Chuyên Bắc Giang

SKKN Chữa lỗi trong bài văn nghị luận xã hội cho học sinh giỏi tại Trường THPT Chuyên Bắc Giang

  • 58
  • 106
  • 0
SKKN Vận dụng kiến thức lịch sử, kĩ năng sống và các giá trị đạo đức nhân văn truyền thống để giảng dạy Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành

SKKN Vận dụng kiến thức lịch sử, kĩ năng sống và các giá trị đạo đức nhân văn truyền thống để giảng

  • 8
  • 96
  • 0
SKKN Tích hợp giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho học sinh qua một số bài học trong chương trình Ngữ Văn Lớp 12

SKKN Tích hợp giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho học sinh qua một số bài học tro

  • 21
  • 95
  • 0
SKKN Rèn kỹ năng làm dạng bài Đọc hiểu môn Ngữ Văn trong bài thi tốt nghiệp THPT

SKKN Rèn kỹ năng làm dạng bài Đọc hiểu môn Ngữ Văn trong bài thi tốt nghiệp THPT

  • 42
  • 118
  • 0
SKKN Rèn kĩ năng chứng minh trong kiểu bài nghị luận về vấn đề lí Luận văn học cho học sinh giỏi môn Ngữ văn ở Trường THPT

SKKN Rèn kĩ năng chứng minh trong kiểu bài nghị luận về vấn đề lí Luận văn học cho học sinh giỏi môn

  • 89
  • 105
  • 0
SKKN Một số phương pháp giúp học sinh Lớp 12 ôn thi trung học phổ thông Quốc gia môn Ngữ Văn

SKKN Một số phương pháp giúp học sinh Lớp 12 ôn thi trung học phổ thông Quốc gia môn Ngữ Văn

  • 19
  • 102
  • 0
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng biên soạn đề kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn THPT thông qua ngân hàng câu hỏi

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng biên soạn đề kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn THPT thông qua ngân hà

  • 21
  • 94
  • 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng sử dụng thao tác lập luận bác bỏ trong văn nghị luận cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kỹ năng sử dụng thao tác lập luận bác bỏ trong văn nghị luận cho học sinh THPT

  • 52
  • 97
  • 0
SKKN Đổi mới dạy học tác phẩm Ngữ Văn trường THPT bằng phương pháp thảo luận nhóm

SKKN Đổi mới dạy học tác phẩm Ngữ Văn trường THPT bằng phương pháp thảo luận nhóm

  • 44
  • 97
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc, hiểu tác phẩm ngoài chương trình cho học sinh Chuyên Văn

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc, hiểu tác phẩm ngoài chương trình cho học sinh Chuyên Văn

  • 51
  • 95
  • 0
SKKN Phát triển năng phản biện cho học sinh THPT qua dạy học văn bản văn xuôi hiện đại trong chương trình Ngữ Văn 11

SKKN Phát triển năng phản biện cho học sinh THPT qua dạy học văn bản văn xuôi hiện đại trong chương

  • 60
  • 100
  • 0
SKKN Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong đọc hiểu văn bản Chí Phèo (Nam Cao)

SKKN Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong đọc hiểu văn bản Chí Phèo (Nam Ca

  • 17
  • 94
  • 0
SKKN Giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh Lớp 10 qua dạy học truyện cổ tích Tấm Cám

SKKN Giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh Lớp 10 qua dạy học truyện cổ tích Tấm Cám

  • 51
  • 93
  • 0
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tích hợp “Truyện Kiều” (Nguyễn Du – Chương trình Ngữ văn 10)

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh thông qua một số hoạt động trải nghiệm s

  • 65
  • 99
  • 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng nói – nghe về một vấn đề xã hội cho học sinh Lớp 10 (Theo định chương trình SGK mới)

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng nói – nghe về một vấn đề xã hội cho học sinh Lớp 10 (Theo đị

  • 22
  • 94
  • 0